Расширенный поиск

Что искать:
Где искать:   - В названии статьи     
- В аннотации статьи
- В ключевых словах
Журнал:
Автор:
Рубрика:
Номер:
 

Автор Название Файл Номер Журнал
Н. В. Биттер, Е. В. Антюфеева, М. Баярсайхан Адаптивная подготовка специалистов к современной социально-экономической деятельности Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
И. В. Сидорская Взаимодействие структур по связям с общественностью и СМИ Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Г. Булатович, Л. Булатович Внутренняя пресса – лаборатория подготовки журналистов и менеджеров в медиасфере Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Н. Г. Филимонова, А.В. Марков Выражение причинности на морфологическом уровне в современном английском языке Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Л.Н. Молчанова, Е. Д. Корсунова Гендерные особенности структурной организации внимания у детей дошкольного возраста Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Н. А. Макаричева Гендерологические искания Ф.М. Достоевского в творчестве докаторжного периода Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Л. В. Жмурова, А. Д. Гольменко Исследование индивидуальных особенностей школьниц, занимающихся учебной музыкально-исполнительской деятельностью в условиях получения дополнительного образования Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
О.Д. Вишнякова Когнитивно-прагматические функции метафоры в медицинском дискурсе («highlighting and hiding») Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Н. Н. Малярчук, М. В. Плотникова, Е. В. Пащенко, Л.Б.Дыхан Компоненты готовности преподавателя вуза к обучению лиц разных гетерогенных групп Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
М.А. Срыбная Критик, куратор, смысл в структуре арт-дискурса Том 37, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания

Статьи 1 - 10 из 17
Начало | Пред. | 1 2 | След. | Конец


Нашли ошибку? Выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Сообщение об ошибке автоматически отправится в редакцию.