|
Расширенный поиск
Автор |
Название |
Файл |
Номер |
Журнал |
Н.И. Степыкин |
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ АССОЦИАТИВНЫХ ПОЛЕЙ СОВЕСТЬ – CONSCIENCE
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
Ж. Багана, М.Е. Раюшкина |
UGLISH: ВАРИАНТ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УГАНДЕ
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
Н.Н. Шаховалов, Е.Г. Шаховалова |
ВЛИЯНИЕ ИНТЕРНЕТ-КОММУНИКАЦИЙ НА РЕЧЕВУЮ КУЛЬТУРУ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (НА ПРИМЕРЕ АЛТАЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ИНСТИТУТА КУЛЬТУРЫ)
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
И.И. Карпенко, Е.Ю. Лобановская |
ГЕЙМИФИКАЦИЯ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ ИНТЕРНЕТ-ЖУРНАЛИСТИКЕ
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
И.И. Чумак-Жунь, Г.Ю. Мальцева |
ИГРОВАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ ПРЕЦЕДЕНТНОГО ТЕКСТА В СВЕТЕ ТЕОРИИ ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТИ
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
Т.П. Филичкина |
ИДЕОЛОГИЧЕСКАЯ МОДАЛЬНОСТЬ ПРЕЦЕДЕНТНЫХ ФЕНОМЕНОВ В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
М.В. Гречитаева, Н.В. Смирнова, Ю.В. Нестеров |
ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ БИОЛОГОВ
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
Е.Н. Галушина, М. С. Апанович , П.В. Галушин |
К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ К ПРОМЕЖУТОЧНОМУ КОНТРОЛЮ
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
Т.В. Скокова |
МЕДИАРИТОРИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ «НЕЗАВИСИМОЙ ГАЗЕТЫ» ВО ВРЕМЯ ОСВЕЩЕНИЯ КОНСТИТУЦИОННОГО КРИЗИСА 1992–1993 ГГ.
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
В.Ю. Белаш |
МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ К ПРОЕКТИРОВАНИЮ И ПРОВЕДЕНИЮ ЭЛЕКТИВНЫХ КУРСОВ МАТЕМАТИКО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ
|
|
Том 38, № 2 |
Вопросы журналистики, педагогики, языкознания |
Статьи
1 - 10 из 19
Начало | Пред. |
1
2
|
След. |
Конец
Нашли ошибку? Выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Сообщение об ошибке автоматически отправится в редакцию.
|
|