Расширенный поиск

Что искать:
Где искать:   - В названии статьи     
- В аннотации статьи
- В ключевых словах
Журнал:
Автор:
Рубрика:
Номер:
 

Автор Название Файл Номер Журнал
Н.Н. Мерцалов Семантическая доминанта «человек» арго французских полицейских Том 38, № 1 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Чжао Пэнбо Семантические особенности фразеологических единиц с компонентом «вода» в китайском языке Том 39, № 1 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Е.И. Кригер Структурно-семантические особенности новых лексических единиц группы «общественная жизнь» образованных в начале XXI века (по материалам газет NEW YORK POST и NEW YORK DAILY NEWS) Том 39, № 1 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
С.И. Маджаева, Э.М. Байдашева ТЕРМИНЫ С КОМПОНЕНТОМ ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЯ В ЯЗЫКЕ МЕДИЦИНЫ Том 38, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Л.А. Бушуева Триангуляционный подход к изучению имен поступков Том 38, № 1 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Е.А. Беспалова, А.В. Ельникова УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ РЕЧЕВОЙ КОММУНИКАЦИИ РАДИОЖУРНАЛИСТА (НА ПРИМЕРЕ ВЕДУЩЕГО ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКОЙ РАДИОСТАНЦИИ) Том 38, № 2 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
В.Б. Бакула Фольклоризм творчества Надежды Фениной Том 37, № 4 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
А.В. Ельникова, Е.А. Беспалова Формат развлекательного радио как фактор, определяющий речевую культуру радиожурналиста (на примере «Европы Плюс») Том 39, № 1 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
С.В. Архипов Черты португальской устной речи в памятниках письменной речи португальского языка XVI в. (по материалам произведений Ф. де Оливейры) Том 39, № 1 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания
Т.А. Дьякова Этнокультурная основа использования фитонимов лексико-семантической группы «дикорастущие травы» (на материале сборника М. Матусовского «Земля моих отцов ‒ Донбасс») Том 38, № 4 Вопросы журналистики,
педагогики, языкознания

Статьи 31 - 40 из 41
Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 | След. | Конец


Нашли ошибку? Выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.
Сообщение об ошибке автоматически отправится в редакцию.